Werkdruk in het onderwijs, hoe pak je dat aan? 

https://www.thelaboflife.com/write/Afbeeldingen1/Hero images/AdobeStock_278406160 (1).jpeg?preset=content

De werkdruk in het onderwijs is hoog.

De naweeën van continu veranderende maatregelen en een krappe arbeidsmarkt stelt de veerkracht van onderwijspersoneel behoorlijk op de proef.

Sinds 2018 krijgen onderwijsorganisaties een bedrag per leerling om daarmee de werkdruk aan te pakken. Tot nu toe lijken deze middelen niet te leiden tot minder werkdruk. Het geeft aan dat de hoge werkdruk een hardnekkig probleem in het onderwijs is.

Wanneer leerkrachten, mensen in het algemeen, langdurig een te hoge werkdruk ervaren, dan kan dat leiden tot stress, ziekte, langdurige uitval en een verminderd plezier in werk- en privéleven. Voor scholen en de besturen leidt het uitvallen van leerkrachten tot extra uitdagingen om voldoende inzetbare docenten te vinden voor alle klassen.

Waarom focussen op de ervaren werkdruk?

Hoe we werkdruk ervaren is voor iedereen anders, de ene persoon kan beter omgaan met druk dan de ander. Het vereist individueel maatwerk en organisatorische veranderingen.

Hoe kun je medewerkers hierin ondersteunen? En ´╗┐waar moet je op letten als je als onderwijsorganisatie de ervaren werkdruk wilt verminderen? Voor organisaties is dit vaak een zoektocht.

In de onderstaande video vertelt Doeschka Anschutz vanuit wetenschappelijke perspectief wat je kunt doen om weer meer een opwaartse spiraal te creëren bij zowel leidinggevende en docenten. 

Waar moet je op letten als je de ervaren werkdruk wilt aanpakken?

De Werkdruk Challenge

Op zoek naar creatieve oplossingen die bijdragen aan het verlagen van de werkdruk heeft het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) de ‘Werkdruk Challenge’ georganiseerd. Bedrijven in Nederland werden uitgedaagd om met creatieve oplossingen te komen die de werkdruk in het onderwijs helpen te verlagen.

Op deze oproep reageerden 63 bedrijven. Daarvan heeft OCW een groep van tien bedrijven geselecteerd die hun oplossing mochten pitchen voor een jury bestaande uit mensen van OCW, sociale partners in het VO en Voion.

Wat zijn factoren die bijdragen aan werkdruk? 

Samen met de Behavior Change Group, VOION en het Edith Stein College zijn we eerst gaan onderzoeken welke factoren bijdragen aan de werkdruk. Ook doken we in de wetenschappelijke literatuur om te onderzoeken wat er al bekend is over werkdruk in het onderwijs.

Op basis van het onderzoek zijn de knelpunten in kaart gebracht en hebben wij een wetenschappelijk gefundeerde en holistische aanpak ontwikkeld en hiervoor een pitch ingediend. De jury koos deze aanpak uiteindelijk en we kregen budget kregen de aanpak te testen op een VO-school.

https://www.thelaboflife.com/write/Afbeeldingen1/Blogs/traineeship-ministerie-ocw.jpeg?preset=content

 

https://www.thelaboflife.com/write/Afbeeldingen1/Blogs/Werdruk-determinanten.jpeg?preset=content

Bekijk onze aanpak hier:

Werkdruk in het onderwijs aanpak

Spoiler alert!: De aanpak bestaat uit een scan gedeelte en een interventie gedeelte. Daarbij wordt er zowel gewerkt met leidinggevende als docenten.

Joris Bal
Joris Bal

Meer weten over de werkdruk aanpak? Plan een afspraak of video-call met Joris Bal, of download de brochure.

Afspraak maken Download brochure